摘要:戴泽作为徐悲鸿现实主义艺术理念的重要传承者与新中国美术教育的开拓者,在其漫长的创作生涯中,始终致力于在时代使命与个人艺术追求之间寻求平衡。本文从集体叙事与个体叙事两个维度,系统梳理戴泽的艺术实践:一方面,他通过主题性创作与日常社会记录,主动参与新中国美术视觉体系的构建,留下了具有时代公共价值的图像档案;另一方面,他以平民视角进行观察,探索跨媒介语言,忠...
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标签戴泽
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