目前东西方艺术教育都存在各自的问题,看上去问题的表现形式很不同,可究其原因是相同的,都是由学院体系认识的程式化导致的。由于教学必须是具体的、可量化的东西,“技法”、“形式”容易说清楚,但艺术的核心部分却难以量化,所以,学院最容易陷入孤立地研究艺术形式和手法的教条中,把艺术研究局限在量化的形式、材料中,导致了从根本上抓不到艺术的核心问题。 我在欧美艺...
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