内容提要:本文以从《石鼓文》筑基入门、上溯商周金文的篆书学习路径为主线,结合中国古代相关书论及现当代书法心理学实证研究成果,阐明篆书学习不仅是对书法技艺的锤炼,更是一条收摄心神、涵养格局、身心同修的实践之路,指出篆书学习对学书者涵养心性、舒缓压力、完善人格的重要价值。关键词:以书修心;篆书学习;心性修养引言作为中华优秀传统文化不可或缺的组成部分,书法从来不仅...
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