袁波与书法

这种探索也得到 专家的鼓励,作品顺利入展全国第九届书法 篆刻展和第三届兰亭奖书法作品展。从那时 起,我多以魏楷示人。 近些年来,为进一步增强魏楷的灵动 程度,又下功夫练习《集王圣教序》《兰亭 序》以及二王一系行书,也多有所获。 回顾几十年追望经典的历程,自以为留 下了诸多遗憾,走了不少弯路,尤其是习书 的前20多年里,缺乏对书法艺术独立的思考 和认知,所学太杂,目的不明确。最近与一位好友交流心得,友人鼓励说:“那不 一定是弯路,每一步都算数!”我想友 人之所以如此鼓励,大约是肯定我学书 的大方向没有偏离,临的虽多而杂,但 毕竟所临皆经典,在日复一日的追寻 中,不断地受到经典的滋养。友人的高 见,再一次说明了临习经典书法作品的 意义。所幸,当今书法教学日趋专业, 年轻的书友们在追寻经典的道路上可以 走得更加顺利和有效。 

三、交流是必需的 

学习书法,不能“只顾埋头拉车, 不抬头看路”。书法界有“自学等于自 杀”说法,这话虽比较粗糙,但不无道 理。一方面说明明师指导的意义,另一 方面也强调了接受多方批评的重要性。 客观地讲,明师也有局限性,所谓术业 有专攻,还需要在一个高水平的朋友圈 里汲取养分。回顾我的学书经历,也从 与友人的交流中多有受益。 记得20世纪90年代的最后几年到21 世纪初的几年里,恩师经常组织我们10 来个师兄弟交流,大家都把近期临摹和 创作作品展示出来,让大家批评。恩师 要求,在与人为善的大前提下,不讲长 处,专挑毛病。

师兄弟们全部都入展过 全国书法展览,大部分都获过奖,都对 书法艺术有比较深刻的认知,所提意见 皆一针见血,被批评者虽感芒刺在背, 但从中得到的收获也是真实有效的。交 流之后回来有针对性地改进,长进便是 自然而然。一次次的交流,使我们不断 地强化问题意识,对自己的习书状态保 持了清醒。 写到此处,让我想起了当今的看 稿会,那也是一种极好的交流方式。每 遇全国大展前,各地书法家协会总要组 织看稿会,请创作高手对投稿作品挑毛 病,作者之间也相互提意见,对作品不 断完善,参加者多有获益。 

袁波 楷书 何志平《桥亭赋》 120cm×400cm 2021年

还有,让我不能忘记的是在参加中 国国家画院书法培训班时的交流场景。 2008年至2012年,我有幸先后参加了中 囯国家画院沈鹏书法课题班和第二届沈 鹏书法精英班学习。这两个班贯彻沈鹏 先生提出的“弘扬原创、尊重个性、书 内书外、艺道并进”的书法教学方针, 使参加培训的学员受益匪浅。

袁波楷书 100cm×50cm 2023 年

给我留下 深刻印象的还有这两个班的良好学术风气,在相对忌惮学术批评的大环境下,建立批评机制,把大 多有过国展获奖经历的学员们全部纳入批评的范围,分期分 批过“筛子”,谁也别想“逃脱”,每期3人,把作品悬挂 于教室四壁,全体学员向这些作品“开火”,有效地纠正了 每位学员学术思想和创作理念上的偏差,殊为难得!现在想 来,还颇为留恋那时的氛围。 近些年来,由于职业原因,特别是受三年疫情的影响, 线下交流愈发少了。好在现在信息技术发达,微信交流极为 方便,每有临习或创作,总会发给好友接受批评,尽可能使 自己不致飘飘然。