对高中书法教学的思考
对高中书法教学多媒体使用现状的思考随着媒体技术的不断开发和利用,教学中所使用的“媒体”也逐渐多了起来。现在已普遍使用了DV机、VCD机、DVD机、电视、实物投影仪、电脑等现代媒体,条件好的学校甚至用上了触摸式投...
书画广角
2017-07-28 19:00
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如何看待当代书坛的学术不端现象
当下,有关抄袭、剽窃、造假等学术丑闻屡见不鲜。其实,历朝历代,这些现象都存在。近两年,全国各主流媒体先后曝光了关于辽宁大学副校长陆杰荣、河北大学党委书记兼校长王洪瑞、清华大学中文系教授汪晖等多起学术著作涉嫌抄袭...
书画广角
2017-07-28 15:29
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当下书坛为何产生不了“大师”
什么叫“大师”?商务印书馆《故训汇纂》上主要有三条释义,有关古籍引注深奥、烦琐,简要地说,一指“大起军师”,二指“王出征伐也”,三指“宜谓大众”。《辞源》上的释义有四种:其一为“大部队”,其二为“对学者的尊称”...
书画广角
2017-07-28 12:50
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书法应当具有精神高度
去年,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,中国书法被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,为世界人民更多地了解书法开创了一个美好的前景,同时,也给我们提出了一个问题:如何进一步传承和弘...
书画广角
2017-07-28 12:26
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书法艺术在构建和谐社会中的助推作用
党的十七大提出了构建和谐社会的伟大目标。作为文化艺术之一的书法艺术,凝聚着中华民族数千年的文明成果和民族的审美追求,在构建和谐社会的征途中,应理所当然地成为一支先锋力量,成为建设和谐社会的助推器。书法艺术在构建...
书画广角
2017-07-27 22:04
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你在书法上占有多少优势?
众所周知,学习书法是一个非常漫长的过程,少则十数年,多则数十年,乃至要付出毕生的精力。从初学把笔到取得一定成绩,乃至能够得到社会的充分认可,需要为之付出常人无法想象的代价。而时下书坛,由于展览文化的推动,书法爱...
书画广角
2017-07-27 16:40
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略谈网络时代的书画批评
进入网络时代后,书画评论发生了很大变化。由于家用电脑的普及和网络的介入,当代似乎成了一个“人人都是书画评论家”的时代。各个书画网站上都有一些书画评论的文章。这些文章多是为一个和书画本身没多大关系的问题而展开议论...
书画广角
2017-07-27 16:37
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中国书法的自律化历程
在学术史上,“他律”、“自律”作为一对理论范畴,最早用于伦理学,随后才逐渐扩展到美学与艺术学等领域。美学与艺术学中的“他律”,指的是审美判断的合法性根据不在艺术和美学自身,而在它之外的宗教、伦理或政治等的要求之...
书画广角
2017-07-27 15:41
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设立中国书法周 传承汉字书法艺术
中国的汉字书法艺术举世无双 中国的汉字书法是中国传统文化的重要载体,它载荷着中华民族五千年的文明史。随着综合国力的增强、人民生活水平的提高、文化繁荣发展,书法事业日益兴旺。全国各个省市都有不同形式的书...
书画广角
2017-07-27 12:39
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直击当下书坛现象种种
主持人语:书坛既有名家大腕儿呼风唤雨、一手遮天,寸纸斗金,也有江湖卖艺、打包出售,走低价策略。这些人中,不管身份贵贱,谈的都是一个“利”字。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,“利”是共同目标,只因实现...
书画广角
2017-07-27 11:07
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关于《书法真诠》的批评(下)
《书法真诠》批评范型滞后的最后一个表现,在于它的批评话语太封闭了,知识背景呈现出不该有的单向度———只见传统承继而不见新的横向移植(即对西方现代文化知识的及时吸纳与化用)。 在西方学术话语没有大规模传...
书画广角
2017-07-26 17:29
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关于《书法真诠》的批评(上)
采取“印象式批评”,必然导致批评的平面化。在“平面化批评”面前,读者只能看到作者“一二三四”地罗列所要批评的现象,而且这种罗列还近乎平均使用力量,没有重点与非重点之分。《书法真诠》“恶札”章批评了从“庸腐气”到...
书画广角
2017-07-26 17:25
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