摘要:自20世纪初起,在“西学东渐”的时代背景下,“中学为体,西学为用”的文化发展理念打破了传统中国画以谢赫“六法” 为基础的绘画体系与审美传统。跨文化视域使我们在西方艺术的参照下对自己所固守的绘画传统进行重新审视。在这百年的发展之 中,我们看到了中国画强烈的“变革”意识和多样性选择并存的局面,看到了中国画传统经历了由批判到修正,再由修正到继承的转 变...
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