可以从这次写生看出:
一、从写生时间上看,是整个“二万三千里 写生”活动的继续与深入。本来还有为期30天 的海南之行,在心理准备上来说,在广东写生 的这段时间是最放松的状态。后来因突发情况 需要返回江苏,才终止了这次写生活动。
钱松喦 羊城春早 52.8cm×37.7cm 纸本设色 1963 年
二、从写生空间上看,南部中国的地理风 貌、风土人情,植物、建筑物、交通工具等,极 大地拓展了钱松喦的绘画表现可能性。在面对 新事物的时候,既往的一些手法不太适合新物 象的表现,那就必然要画家琢磨出新的表现手 法、新的组合方式、新的图式。
钱松喦 二万三千里写生途经广东、从化速写
三、从画风特点上看,自四川写生整理稿新特点后,其画风继续变化和发展。速写是素材 搜集,同时也是创作的初稿,是记录其推敲画 面形象、布局,处理笔墨等探索思考的痕迹。 作为成熟画家的速写,是接通创作效果的,是 有的放矢。与通常速写有着质的区别,更是研 究画家创作的第一手资料,所以研究画家速写 时要对准画家的作品。
钱松嵒 过海丰红宫红场 69cm×42cm 纸本设色
更何况钱松喦有着四十 多年教学经历,因此他的画面有着比较严谨的 作画步骤。他的速写与其中国画作品匹配度较 高,有着清晰的推敲、取舍痕迹,给人以极大启 发。这里选取三件通过速写整理成的作品,简 述之。第一件作品是《广东农民运动讲习所》, 从速写和中国画作品的比较来看,大体位置没有变化,只是因为尺幅的不同和造境需要而进 行了一些调整:两棵英雄树在姿态上,由速写 的笔直到作品当中的左斜右直,力求变化;讲 习所的位置略微下压更加突出英雄树的高大雄 伟;木棉花火红的颜色与讲习所的黄红色和谐 而热烈(在速写时有思考,见上文),寓意着革 命热情。
第二件是《珠江春晓》,这件作品也在 速写上进行过推敲,主体景物英雄树、远景分 别从两张速写中来,进行了位置上的挪移与强 化。点缀在画中的船只则从其他速写得来,通 过他的一番“调兵遣将”,画面和谐而热烈。与 《农民运动讲习所》同样的是为了突出英雄树, 在这件作品里面,木棉花几乎占了画面的2/3,把海船和远处的建筑作为画面的点缀放在最远 处,通过船只的近大远小、墨色的近浓远淡, 拉开强烈的空间关系。
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