科技与艺术相伴而生,互相促进,相互影响。最近几十年,技术的高速发展在很大程度上改变了经济社会形态和生产生活方式。科技对艺术的改变不仅仅体现在外表,还深入到艺术生产、展示、鉴定和流通等方面的本质环节。 ...

古代文士爱竹、咏竹、写竹,将一切美好的品德与理想的人格都赋予竹。自唐人“君子比德于竹”,到宋人“其身与竹化”,视竹为与自身心灵相通的君子,人与竹的精神联系已达到“物我无间”的境地。浙江省博物馆馆员谢佳玲,作为“...

傅山论书,有谓“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁真率毋安排”。后世,尤其是今世多以为主张拙、丑、支离、真率,反对巧、媚、轻滑、安排,而倡导“丑书”,颠覆书法艺术对于美的追求。傅山反对巧、媚、轻滑、安排当然不...

“白釉青花一火成,花从釉里透分明。可参造化先天妙,无极由来太极生。”这是清代嘉庆景德镇陶歌诗人龚鉽描写的青花瓷赞美诗。青花瓷上千年不腐烂、不变色,这是其他艺术品无法比拟的魅力所在。 我自从玩上这青花瓷...

爱德华·蒙克(1863——1944),挪威画家,幼年丧母,姐姐很早夭折,妹妹患精神病,父亲沉迷宗教,对家庭几近抛弃,初恋情人离他远去,自己也因结核病险些丧命。少年时期的不幸对他一生的创作有深刻的影响。 ...

杭州画坛素有南宋院画与浙派遗风,蓝瑛资质聪慧,从小喜爱绘事,得民间画师指点,训练有素,善山水,又擅人物、花鸟。蓝瑛成长的年代,杭州画坛原占有统治地位的南宋院体与浙派已经趋于没落,而曾经活跃于苏州地区的吴门画派,...

对绍兴市上虞区的“顾氏越窑”窑主、青年陶艺家顾少波,我是未见其人而先闻其名。2015年,他获得中国轻工业联合会与中国工艺美术行业协会金奖作品的《吾色洗》,被上海中心大厦匠心博物馆馆长一眼看中而得以入展。2017...

章劲宇(1916—1974),名松龄,号霜盖,室名松蘅堂,杭州人,章太炎堂弟,西泠印社早期社员,南社社员。早年毕业于无锡国学专修学校,后至苏州章氏国学讲习所,师从章太炎习国学。与吴湖帆、黄宾虹、章太炎、夏承焘等...

对于当下美术师范生素养受质疑的问题,与其说是“质疑”,还不如说是“期待”,因为这个问题其实包含着不同的视角。如果说是“质疑”,那既有可能来自于中小学校的校长和老师、学生乃至家长;也有可能来自于高等院校任课教师,...

“当代艺术化”这个问题在我看来远比“当代艺术”本身更加有趣,“作品如何展示”比“作品内容”本身更加重要。作品能否被成功地当代艺术化,标志着它们自身最终将从何种角度被解读,更意味着它们将被何种标准去评价、将进入何...

又到职称评选时,相比于许多美术老师在职称评定时的一而再,再而三,我是极其幸运的。从中师毕业,职称定岗从小学二级开始,到小学一级、小学高级,再到小学中学高级(也就是现在的高级教师),但凡每次可以评职称的时候,都毫...

壁画艺术堪称墙壁上的百科全书,宗教之外,世俗生活的精彩,在此也多有记录。民以食为天,有关吃喝的画面,自然也不少。 民间想象之丰富,却无外眼前吃喝。 晋剧《关公辞曹》有唱词:“曹操(唱):在曹...

马鸿增,1940年生于江苏省高邮县。1966年毕业于中央美术学院美术史系。1973年起在江苏省美术馆从事研究工作,1984年至2001年任江苏省美术馆副馆长。 马鸿增先生是中国美术界德高望重的美术理论...

一 对于沈尹默先生的书法,评价众说纷纭,可谓仁者见仁智者见智。但有两点谁也无法否定,一是沈尹默举起了书法帖学的旗帜,开一代风气,二是他致力于书法的普及教育,让书法从私相传授变成了社会公益。沈尹默无疑是...

“投我以木瓜,报之以琼琚。”笔者始终以为,或在文坛或在艺坛,名人大家们的经历、性情、身份、命运多有迥异,但稍加比较,不难发现一个共同点,这就是对友情的执着和珍视,那种胶漆般醇粘的感情,那份永恒深藏的怀念,以及由...

《天工开物·彰施》有言“霄汉之间云霞异色,阎浮之内花叶殊形。天垂象而圣人则之,以五彩彰施于五色……”把大自然的色彩、万物的姿态“据为己有”,展现于一方织物之上,这就是染缬千变万化的魅力。 4月19日-...

子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”头发作为人体生命物质的一部分,在我国传统文化中有着丰富的人文内涵,用头发制作艺术作品,具有无与伦比的人文价值和纪念意义,所以发绣艺术在当代具有更多的象征性和符号...

商业设计师应该是“人性的捕手”。所以设计师在做空间的时候,穿插艺术性的设施或者装置,本质在于塑造人性中对美的需求那部分磁力。艺术表达的手法不拘形式,一切万象都可入手,而深度却必须加以限制,并不是艺术价值越高,商...

先秦时期的浙江属于古越人居住的地区,它进入青铜时代的时间晚于中原,并且受到中原青铜文化的显著影响。 虽然与中原相比,越地出土的青铜重器数量并不多,但在形制与纹饰方面呈现出了鲜明的地域特色。当中原开始呈...

近日,朋友发来微信,图片上是重庆的小学生簇拥在“讲中国故事——第五届全国架上连环画展”的作品前,聆听志愿者老师在细细地讲述《李清照》《竹林七贤》《狼牙山五壮士》等背后的故事,并让学生们发表对作品的理解和看法。这...